Montag, 11. April 2011

Matrix Energetics Methode n. R.B. und Quantenheilung in Deutschlnad trifft Burkard Heim - wie entsteht die Realiät und Wirklichkeit ?

Der Ausgangspunkt war die Frage nach "Realität und Wirklichkeit" der Welt, in der wir leben und die wir erleben.
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Matrix Quantenheilung Seminare nach Bartlett und Kinslow mit Trainern des Verbandes

60.000 Gedanken denkt ein Mensch durchschnittlich pro Tag.
Davon sind 72% oberflächige, bedeutungslose Gedanken.
25% zerstörerische Gedanken.
Lediglich 3% der Gedanken sind konstruktiv und damit effizient.
Die Ergebnisse der Quantenforschung zeigen, dass die Welt in der wir leben durch unser Bewusstsein geschaffen wurde. Unser Gehirn, speziell unser Frontallappen, ist dafür angelegt, individuelle Quantenfelder zu betreten und Quanteneffekte auszulösen.
Die Stigmatisation charakterisiert das Auftreten der Wundmale Jesu Christi am lebenden Körper. Hierbei handelt es sich um ein psychosomatisches Phänomen, dessen Auslöser eine starke Autosuggestion beziehungsweise Hysterie ist. Wenn es durch bestimmte Bewusstseinszustände möglich ist, spezifische Körperreaktionen auszulösen, dann ist es auch möglich, den Körper und unsere Umwelt nach unseren eigenen Vorstellungen zu beeinflussen.
Wenn all dass, was uns umgibt aufgrund unseres Bewusstseins existiert, dann ist es möglich, Realität mit der reinen Kraft der Gedanken zu verändern.


 

Armin Burkard Kiy Anmeldung unterinfo@bcla.eu Tel. 0202 295 4003 -- 0202 760297 AB

Ausbildungtermine Quantenheilung und Matrix Energetix Methode nach Bartlett  
 
Der Begriff "Realität" wird im allgemeinen auf die Außenwelt bzw. auf Ereignisse der Außenwelt bezogen. Die Außenwelt als Realität wird unabhängig vom Menschen (Beobachter) gesehen. Der Mensch kann die Außenwelt über seine Sinne wahrnehmen. Der Umgang mit der Umwelt umfaßt also nur eine Untermenge von Realitäten, eine eingeschränkte Realität, die den Sinnen zugänglich ist.
Es ist hier angebracht, eine (logische) Unterscheidung zwischen den Begriffen Realität und Wirklichkeit zu treffen. Realitäten wirken auf Menschen ein. Die Einwirkung von Realitäten auf den Menschen wird als Wirklichkeit erfahren. Die Einwirkung von Realitäten geschieht über das Erleben von Ereignissen und deren physischer, psychischer und mentaler Verarbeitung. Ereignisse finden im Raum und nacheinanderfolgend im Sinne einer Ereigniskette (Geschehen) statt, d. h. sie sind Punkte einer vierdimensionalen Raumzeit. Diese Art von Ereignissen ist quantifizierbar. Sie betreffen die Physis.
Es stellt sich nun die Frage, ob es außerhalb der Raumzeit logische Bereiche gibt, in denen ein Geschehen definierbar ist bzw. ob es andere logische Bereiche gibt, die nicht physischer Art sind. Ereignisse betreffen nicht nur die Außenwelt; sie können sich auch als Ereignisse des psychischen Innenraumes manifestieren. Ereignisse des Innenlebens, wie z. B. Träume sind nicht quantifizierbar, da sie allein qualitativer Art sind.
Trotz der qualitativen Eigenschaften psychischer Erlebnisräume können die Ereignisse dieser Erlebnisräume die Außenwelt beeinflussen und somit quantifizierbare Auswirkungen haben (Beispiele hierfür sind Visionen, Träume und Vorstellungen). Es ergibt sich hier die Frage nach der Definierbarkeit "qualitativer Bereiche" außerhalb der Raumzeit.
Zwei Hypothesen (im Sinne von Glaubenssätzen) über die Ganzheit der Welt, die beide wahr sein könnten, werden aufgestellt. Sie sind mit einer Entweder-Oder-Beziehung verknüpft und bilden die Ausgangspunkte zur Entscheidung für eine Weltsicht.
Hypothese A: Die Welt ist Physis und als solche mathematisierbar und quantifizierbar. Was nicht mathematisierbar ist, existiert nicht.
Hypothese B: Es existiert eine unbekannte übergeordnete Weltganzheit. Die Physis ist nur ein uns zugänglicher Teilbereich dieser Ganzheit.
Ist der am leichtesten zugängliche Satz A wahr, so muß er das Weltganze erklären können. Für den Bereich "Bios" bedeutet diese Aussage, daß Biochemie, Biophysik und Biologie den Lebensprozeß vollständig erklären können. Die Quantentheorie der Valenzschalen der atomaren Elemente des Lebens müßte alle Lebensprozesse beschreiben können.
Zur Evaluierung der Hypothese A wurde der Darwinsche Evolutionsprozeß ausgewählt.
Die Darwinsche Sicht der Evolution - Zufallsprozesse mit nachfolgender Selektion - läßt einige Fragen offen.
Die Zeitfrage (Entstehung und Entfaltung der Arten) ist nicht geklärt. Statistische Berechnungen widerlegen den Zeitraum, der zur Entstehung der Vielfalt der Arten notwendig war, als zu kurz.
Aus der Altersbestimmung der Fossilien läßt sich herleiten, daß die Evolution typostrophenhaft und konvergierend erfolgt. Konvergenz bedeutet, daß zu Beginn einer Artenentwicklung unbrauchbare Formen vorausgehen. Die Natur sammelt Erfahrungen und probiert moderate Formen für das endgültige Exemplar aus.
Die typostrophenhafte Natur der Evolution bedeutet, daß sich aus einer Art mit hoher Evolutionsgeschwindigkeit neue Arten entwickeln, d. h. am Anfang der Artenentfaltung ist die Entwicklungs- und Änderungsgeschwindigkeit sehr hoch (Typogenese); sie geht dann exponentiell nach unten. Auf die exponentielle Phase folgt die "konstante Darwinsche Phase" (Typostase) mit konstanter Änderungsgeschwindigkeit. Beim Aussterben einer Art kommt es zu einem steilen Anstieg der Änderungsgeschwindigkeit der Art (Typolyse in relativ kurzem Zeitintervall). Nach Schindewolf entwickelt und ändert sich eine Art im Dreierschritt -Typogenese-Typostase-Typolyse-. Wenn ein neues Prinzip in die Natur eingebracht wird, entwickelt sich zunächst ein Demonstrationstyp, der dieses Prinzip ausprobiert.
Die Artenentfaltung soll beispielhaft an den Vögeln dargestellt werden.
Ihre Entwicklungsreihe begann mit den Reptilien. Es folgten Groß-Echsen mit Vogelskelett und Greifklauen. In einem kurzen Zeitintervall verwandelten sich die Greifklauen in abspreizbare Stummel (Vorformen des Flügels), die zur Stabilisierung sehr schnellen Laufens durch Luftkräfte geeignet waren. Der nächste Evolutionsschritt in Richtung Vogel war der Saurier mit Hautflügeln. Sein schwerer Knochenbau bot allerdings keine gute Voraussetzung für das Fliegen. Plump anmutende Flugbewegungen wurden durch die Entwicklung von Röhrenknochen ermöglicht. Die Flugeigenschaften verbesserten sich mit den Segelflüglern unter den Sauriern. Segelflügler besaßen Gleiteigenschaften; sie konnten sich den Luftströmungen anpassen. Eine weitere Verbesserung der Aerodynamik bildeten Borsten auf den Flügeln. Da die Borsten innerviert waren, konnte das Tier aufgrund von Rückkoppelungen mit Luftströmungen die Anstellwinkel der Flügel verbessern. Der letzte Schritt zum "ersten Vogel" war die Umwandlung der Borsten in Federn.
Die Entwicklung der Prinzipien "Röhrenknochen", "Flügel", Regulierbarkeit der Flugeigenschaften über "Borsten", dann über "Federn", bilden eine konvergente Reihe.
Die aufgezeigte Entwicklung schließt ein "zielloses Herumexperimentieren der Natur" mit nachfolgender Selektion als Evolutionsprinzip aus.
Die hohe Komplexibilität der Artenentwicklung, verbunden mit einer hohen Stabilität der entwickelten Typen wirft die Frage nach einem dahinterliegenden Motiv auf. Die Ergebnisse der Evolution setzen eine komplexe Organisation von Informationen, die die Artenentwicklung ausrichtet und steuert, voraus.
Für die Entweder-Oder-Entscheidung in bezug auf die beiden Hypothesen A und B bedeutet diese Herleitung folgendes:
Der mathematisch physikalische Ansatz der Hypothese A ist falsch, da sich die Entwicklung des Bios, hier die Artenentwicklung, nicht allein durch quantifizierbare Elemente herleiten läßt. Ein weiteres System logischer Aussagen wird benötigt.


 
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30 Antworten zu Sinn Coaching – Logos und Quantenheilung

  1. Armin schreibt:
    April 7, 2011 um 10:08 pm (Bearbeiten)
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